آرشیو
اخبار دسته بندی: دانشگاه و کنکور
ماجرا از این قرار بود که مدتی قبل رئیس دانشگاه تهران در گفت‌وگویی اعلام کرد «در دانشگاه تهران استاد اخراجی نداشتیم.» او گفت: «وقتی از ادعای اخراج استاد نام برده می‌شود به این معنا است که قرارداد یک استاد با استخدام رسمی دانشگاه تهران به‌دلایل مختلف و به صورت
سواد ابزاری والدین تقویت شود یک پژوهشگر فضای مجازی می گوید: تقویت سواد ابزاری والدین به عنوان گام اول در مدیریت فضای مجازی برای نوجوانان است؛ به طور مثال همانگونه که در اداره ها دوره های ضمن خدمت برگزار می شود آموزش این دانش مهارتی نیز برای والدین طی
دانشجویان مدت زیادی است که برای انجام فعالیت‌های تحصیلی خود نظیر ثبت نام یا انتخاب واحد دچار مشکل می‌شوند. امروزه دانشجوها بدون نظر گرفتن واحد تحصیلی‌شان یا رشته‌ای که در آن مشغول یا خواهان تحصیل‌ هستند گرفتار این مشکلات می‌شوند.این مشکلات نیز محدود به سایت نمی‌شود؛ دانشجویان همینطور گزارش
عملکرد آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای طی ۹ ماه ۱۴۰۲ نشان می‌دهد که ۷۵۲ هزار و ۹۱۲ نفر دوره آموزش دولتی ارائه شده که از این میزان، ۳۳۱ هزار و ۸۲۷ نفردوره در بخش صنعت، ۲۶۵ هزار و ۶۸۰ نفر دوره در بخش خدمات، ۹۳ هزار و ۲۸۹
آزمون ورودی مقطع کارشناسی‌ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۳ در صبح و بعدازظهر روز جمعه ۴ اسفندماه سال جاری و آزمون مقطع دکتری (نیمه‌متمرکز) «Ph.D» سال ۱۴۰۳ بعدازظهر روز جمعه ۴ اسفندماه بر اساس اطلاعات مندرج بر روی کارت شرکت در این آزمون‌ها برگزار خواهد شد. کارت شرکت در آزمون‌های کارشناسی
این رشته‌ها در دوره‌های کاردانی، کارشناسی، ارشد و دکتری بوده‌اند که حذف شدن آنها این پیام صریح را مخابره می‌کند که چه بسیار رشته‌های دانشگاهی سال‌ها پابرجا بوده‌اند و فقط مدرک به‌دست‌هایی را به جامعه گسیل داشته‌اند که سرانجام‌شان بیکار ماندن بوده‌است؛ در حالی که همه این افراد هزینه‌های
به گزارش خبرنگار ما به نقل از دانشگاه شهید بهشتی، سید محمودرضا آقامیری رییس دانشگاه شهید بهشتی در آیین افتتاح برج نوآوری اظهار داشت: این پروژه باعث شد صنعت و دانشگاه ارتباط نزدیک‌تری باهم داشته باشند. وی افزود: سرعت توسعه فناوری بسیار زیاد است لذا ما نیز باید با
به گزارش خبرنگار ما از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن زارعی امروز درباره شیوه طراحی سوالات در امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳، اظهار کرد: امتحانات نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری با تاکید بر محتوای کتاب درسی و جداول بارم‌بندی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
این رتبه‌بندی موسسات را در حوزه‌های کشاورزی و جنگلداری، هنر، طراحی و معماری، کسب و کار و مدیریت، اقتصاد و اقتصادسنجی، آموزش، مهندسی و فناوری، تاریخ، فلسفه، الهیات، حقوق / حقوق و مطالعات حقوقی، علوم پزشکی و بهداشت، علوم طبیعی، علوم اجتماعی و غیره بررسی می‌کند. این رتبه‌بندی به
جستجو